U doba adolescencije formira se spolni identitet mlade osobe, koja poèinje na sebe gledati kao na seksualno biæe. Na socijalnom planu to se odražava, izmeðu ostaloga, i èešæim sklapanjem bliskih prijateljstava i romantiènih veza s osobama suprotnog spola, dok su u prethodnom razdoblju važnija i èešæa bila prijateljstva s osobama istog spola. Adolescencija je i razdoblje kada mladi prvi puta stupaju u spolne odnose. Èine to, po njihovim rijeèima, iz nekoliko najvažnijih razloga: da zadovolje svoju želju za bliskošèu s drugom osobom, da steknu nova iskustva, da dokažu da su dovoljno zreli i odrasli, da se ponašaju kao i njihovi vršnjaci, da Istraže što to znaèi ljubav.
U èemu je problem? Problem je u tome što su nas "lude šezdesete" obdarile jednim trendom aktualnim i danas: mladi stupaju u seksualne odnose vrlo rano, i u seksu se ponašaju neodgovorno, odnosno ne koriste ili neredovito koriste zaštitu od neželjene trudnoæe i spolno prenosivih bolesti. Pri tome, ove su dvije stvari meðusobno povezane. Naime, adolescenti se, što su mladi, i u spolnim odnosima ponašaju nezrelije i neodgov-ornije. Slaba je utjeha to što ovaj trend barem nije u porastu, te što je u nekim sredinama i socijalnim slojevima koji se vraæaju konzervativizmu èak i u laganom padu. Roditelji (našeg kulturnog miljea) su jedinstveni u želji da njihova djeca ne postanu prerano roditelji, te da ne obole od neke od spolno prenosivih bolesti. No, jesu li svjesni da i oni kao roditelji mogu utjecati na to, i znaju li prave naèine da pridonesu rješavanju ovog problema?
Uloga roditelja
l. Razvijati samopoštovanje Mladi, a posebno djevojke, vrlo èesto kao glavni razlog stupanja u seksualne odnose navode socijalni pritisak vršnjaka. Tom pritisku se podliježe i u raznim drugim stvarima, pa tako i u pitanju seksa. Mladi žele biti prihvaæeni u društvu svojih vršnjaka, koji su im u doba adolescencije osnovni kriterij po kojem oblikuju svoje stavove, vrijednosti, ciljeve, ponašanje. Što je mlada osoba samopouzdanija i svjesnija svoje vrijednosti bez obzira na druge, manje æe biti podložna tom socijalnom pritisku. Slika o sebi i samopoštovanje grade se od prvih godina života, a vrlo važnu ulogu u tome imaju roditelji. O tome èitajte u nekom od sljedeæih brojeva.
2. Razgovarati o seksu Drugi važan razlog stupanja u seksualne odnose je radoznalost. No, ako seks nije mistificiran i tabu-tema, tj. ako to baš i nije toliko zabranjeno voæe - bit æe i manje zanimljivo. I odmah, eto vaše najvažnije uloge u cijeloj ovoj prièi: otvoreno, jasno i dovoljno rano razgovarajte sa svojom djecom o seksu i spol- pokazujuæi mu da ste mu uvijek na nosti, i to od najranije dobi. Otvoreno raspolaganju kad god vas o tome želi razgovarajuæi s djetetom o seksu, nešto pitati, poveæavate vjerojatnost da prenoseæi mu zdrave stavove o tome, i vaše dijete neæe požuriti sa spolnim odnosima, veæ æe ih odgoditi. Naravno, razgovarajuæi s njim i dajuæi mu potrebne informacije, borite se i protiv drugog problema - neodgovornog seksa. Pogrešno je razmišljanje da æe razgovor o seksu i kontracepciji mlade potaknuti na seksualnu aktivnost, kako pokazuju provedena istraživanja. S djecom treba razgovarati o tome, i to na vrijeme, tj. prije njihovog prvog spolnog odnosa. Tako se borimo protiv tendencije mladih da u odnose stupaju neplanirano i nepripremljeno, te da savjet o kontracepciji prvi put zatraže tek vrlo kasno, kad su veæ seksualno aktivni preko godinu dana. Naravno, s djecom treba razgovarati i o odnosima izmeðu spolova opæenito. Time æete, izmeðu ostaloga, pomoæi u izgradnji njihova stava da seks treba biti rezultat osjeæaja prema drugoj osobi, a ne utrke da se dostigne svoje vršnjake.
3. Prenositi djeci zdrave stavove o seksu Mladi èesto u istraživanjima odgovaraju da su prve odnose imali neplanirano, i u skladu s tim, bez korištenja kontracepti-va. Što se krije iza toga? Najèešæe osjeæaj krivnje, kojeg su im usadili roditelji zajedno s pogrešnim stavovima o seksu kao o neèem prljavom. Zbog tog osjeæaja krivnje, neplanirani seks èini im se prihvatljivijim od brižljivo planiranog, jer se jednostavno "dogodio" u trenutku zanesenosti, kada, npr. mlada djevojka, "nije si mogla pomoæi". Ta zanesenost kao da skida odgovornost s nje, za razliku od planiranog seksa, koji je samo za "loše djevojke". Dakle, paradoksalni rezultat osjeæaja krivnje zbog seksualne aktivnosti je - nekorištenje zaštite od trudnoæe i bolesti! To je vrlo pragmatièan razlog radi kojeg djeci treba prenositi zdrave stavove o seksu, koji nije ništa prljavo niti nešto èega bi se trebalo sramiti.
4. Pomoæi im da sagledaju posljedice Još jedan razlog iz kojeg adolescenti rijetko koriste kontracepciju jest to što nisu dovoljno svjesni posljedica, npr. neželjene trudnoæe. Treba im pomoæi predoèiti kako bi im se život promijenio u tom sluèaju, na koje bi velike poteškoæe naišli , što bi sve propustili. Treba ih navesti da razmisle o tome i sami zakljuèe isplati U im se toliki rizik.
Sretno, u obavljanju još jednog roditeljskog zadatka!
